جودة فرص التعليم

التعليم والتعلم

وضع سياسة واضحة للتعليم الذاتى الفعال للطلاب والأساتذة:

• التعليم الذاتى هو أن يتولى الطالب والأستاذ (كليهما) عملية استكمال وتطوير إمكانياته ذاتياً، ومبررات ذلك أن كثرة الطلاب أعجزت المدرسة والجامعة عن الوفاء بمسئولياتها . وبالنسبة للأساتذة فإن تعدد مسئولياتهم تستلزم التوسع الموفى لديهم

• يلزم ذلك إعداد برامج تثقيفية ، يطلب من الطلاب والأساتذة تدارسها ذاتياً ، وتجرى حول مسابقات ذات جوائز مادية ومعنوية

مرفق اقتباس من شبكة المعلومات الدولية (الانترنت) حول التعلم الذاتى ومبرراته أهدافه ومبادئه وأسسه وبرامجه وأدواته وأنواعه وطرقه وأساليب وأساليب تقويمه